AKTUALNOŚCI

          • Tydzień Europy

          • 3

            W dniach 26-30.05.2025 r. w naszej szkole odbyły się Dni Europy, których celem była popularyzacja wiedzy o krajach europejskich. W Dni Europy zaangażowane były wszystkie klasy naszej szkoły. Kazda klasa wylosowała jeden kraj europejski, który prezentowała poprzez przygotowanie prezentacji multimedialnej, charakterystycznego tańca, strojów, piosenki itp. Oddział przedszkolny zaprezentował Portugalię, oddział I - Irlandię, II - Włochy, III -Francję, IV - Węgry, V - Grecję, VI - Czechy, VII - Niemcy, VIII - Hiszpanię. W piątym dniu obchodów przygotowana została także degustacja potraw charakterystycznych dla każdego z prezentowanych krajów.

            Podczas Tygodnia Europy przeprowadzony został równiez konkurs wiedzy o Unii Europejskiej. Konkurs podzielony został na dwie kategorie wiekowe: I-V  i VI - VIII. Wyniki konkursu:

            Klasy I-IV:

            I miejsce - Filip Maszczyk

            II miejsce - Jan Drozdek, Mateusz Panek

            III miejsce - Blanka Radziszewska

            Klasy V-VIII:

            I miejsce - Wiktoria Panek

            II miejsce - Maja Maczugowska

            III miejsce - Aleksandra Pawłuś, Julia Wrocławska, Zofia Michalak, Olaf Sobieraj, Milena Łukasik.

            Wszystkim serdecznie gratulujemy!

            Za organizację Tygodnia Europy odpowiedzialne były Panie: Edyta Michalak i Katarzyna Renosik.

            Zachęcamy do oglądania zdjęć w zakładce Uczniowoe i rodzice -  Album fotograficzny.

          • Światowy Dzień bez Tytoniu 2025 - „Demaskowanie atrakcyjności wyrobów tytoniowych i nikotynowych”

          • Światowy Dzień bez Tytoniu obchodzimy 31 maja. Święto to zostało ustanowione przez Światową Organizację Zdrowia, a jego celem jest zwrócenie uwagi na powszechny problem społeczny, czyli palenie papierosów i używanie wyrobów nikotynowych. Jest to też okazja, by dowiedzieć się więcej o szkodliwości i konsekwencjach zdrowotnych palenia tytoniu.

            Powszechne używanie wyrobów nikotynowych jest poważnym zagrożeniem dla zdrowia publicznego – szczególnie dla dzieci i młodzieży. Rynek oferuje wiele różnych produktów, w tym: papierosy tradycyjne, papierosy ręcznie skręcane, e-papierosy, tytoń podgrzewany, fajki tradycyjne, fajki wodne i woreczki nikotynowe.

            W ostatnich latach bardzo popularne wśród młodzieży stały się e-papierosy. Wielu rodziców nie zdaje sobie sprawy, że ich dzieci sięgają po te produkty, bo często przypominają pendrive’y, długopisy, kosmetyki czy inne gadżety.

            Wbrew popularnym mitom, e-papierosy nie są bezpieczne. W większości zawierają nikotynę – silnie uzależniającą substancję, która wpływa negatywnie na rozwijający się mózg nastolatka. W ich składzie znajdują się również szkodliwe substancje chemiczne, które mogą powodować podrażnienia dróg oddechowych, obniżenie odporności, a także zaburzenia koncentracji i nastroju.

            Co to są e-papierosy?

            E-papieros  - to wyrób, który może być wykorzystywany do spożycia za pomocą ustnika pary zawierającej nikotynę lub pary niezawierającej nikotyny, lub wszystkie elementy tego wyrobu, w tym kartridże, zbiorniki i urządzenia bez kartridża lub zbiornika; papierosy elektroniczne mogą być jednorazowego użytku albo wielokrotnego napełniania za pomocą pojemnika zapasowego lub zbiornika lub do wielokrotnego ładowania za pomocą kartridżów jednorazowych.

            Co mogą zawierać e-papierosy?

            E-papierosy nie są bezpieczną alternatywą dla tradycyjnych papierosów. Aerozole wytwarzane przez e-papierosy mogą zawierać toksyczne substancje, takie jak:

            • glikol propylenowy i glicerynę roślinną, które w drogach oddechowych wykazują działanie toksyczne;
            • benzopiren – może wydzielać się podczas procesu podgrzewania glikolu propylenowego czy gliceryny, wykazuje działanie rakotwórcze;
            • aldehyd octowy –  może wydzielać się podczas procesu podgrzewania glikolu propylenowego czy gliceryny, substancja rakotwórcza, działająca szkodliwie na wątrobę;
            • akroleinę – wydziela się po podgrzaniu liquidu do około 100 - 200 stopni Celsjusza, może wywoływać nowotwory płuc, ma działanie drażniące dla skóry, dróg oddechowych i oczu;
            • nikotynę – uzależniającą substancję psychoaktywną;
            • aceton – działający drażniąco na skórę;
            • syntetyczne aromaty i związki smakowe np. diacetyl – prowadzący do poważnych chorób płuc;
            • a także substancje psychoaktywne, takie jak CBD, czyli kannabidiol, związek występujący w konopi.

            Skala problemu – dane epidemiologiczne

            Jak podają badania GYTS z 2022 r. :

            • 11,7% polskiej młodzieży w wieku 13-15 lat pali tradycyjne papierosy;
            • 22,3% polskiej młodzieży w wieku 13-15 lat używa papierosów elektronicznych;

            co wskazuje na rosnącą popularność e-papierosów jako alternatywy dla tradycyjnego palenia w tej grupie społecznej.

            Jak e-papierosy wpływają na zdrowie?

            Używanie e-papierosów może nieść za sobą szereg niekorzystnych zmian w organizmie osób, które z nich korzystają, oraz narażonych na bierne wdychanie, np.:

            • podrażnienie oczu, błony śluzowej gardła i jamy ustnej;
            • kontaktowe zapalenie skóry, oparzenia;
            • EVALI – ostre uszkodzenie płuc charakterystyczne dla użytkowników e-papierosów;
            • krwawienie do pęcherzyków płucnych;
            • zarostowe zapalenie oskrzelików;
            • wzrost ryzyka zachorowania na nowotwory.

            Ponadto używanie e-papierosów może wiązać się z:

            • zaburzeniami koncentracji, pamięci i nastroju;
            • większym prawdopodobieństwem sięgnięcia po tradycyjne papierosy w przyszłości;
            • zwiększonym ryzykiem uzależnienia od nikotyny, nawet przy sporadycznym używaniu.

            Manipulacje przemysłu tytoniowego

            Przemysł tytoniowy stosuje różnorodne strategie marketingowe, aby przyciągnąć młodzież do e-papierosów, w tym:

            • projektuje urządzenia przypominające modne gadżety;
            • oferuje atrakcyjne smaki, np. owoców czy słodyczy;
            • promuje produkty jako „mniej szkodliwe” lub „nowoczesne”;
            • organizuje kampanie w mediach społecznościowych z udziałem influencerów;
            • promuje przekaz podkreślający „wolność wyboru” czy „styl życia”.

            Takie działania to celowa manipulacja – przemysł tytoniowy uzależnia od swoich produktów nowe pokolenia i zapewnia sobie stałych klientów.

            Co możesz zrobić?

            Jeśli jesteś rodzicem lub opiekunem: rozmawiaj z dziećmi o zagrożeniach związanych z e-papierosami i bądź wzorem do naśladowania.

            Jeśli jesteś nauczycielem i wychowawcą: włącz tematykę szkodliwości e-papierosów do zajęć edukacyjnych.

            Jeśli jesteś uczniem: bądź świadomy manipulacji marketingowych i podejmuj mądre decyzje dotyczące zdrowia.

            Jeśli potrzebujesz pomocy w rzuceniu palenia, możesz skorzystać z infolinii: 801 108 108 – Telefonicznej Poradni Pomocy Palącym, czynnej od poniedziałku do piątku: 09.00 – 21.00.

            Najważniejsze zmiany w ustawie antytytoniowej

            W maju 2025 r. Sejm RP przyjął nowelizację ustawy antytytoniowej, która wprowadza:

            • zakaz sprzedaży wszystkich rodzajów e-papierosów (w tym beznikotynowych) oraz woreczków nikotynowych osobom poniżej 18. roku życia;
            • zakaz sprzedaży tych produktów przez Internet oraz w automatach;
            • całkowity zakaz reklamy i promocji e-papierosów oraz woreczków nikotynowych;
            • rozszerzenie zakazu używania e-papierosów w miejscach publicznych, takich jak szkoły, restauracje, place zabaw i przystanki komunikacji miejskiej.

            Więcej informacji o działaniach legislacyjnych.

            Kampania społeczna

            Zachęcamy do śledzenia naszych działań edukacyjnych na stronie www.gov.pl/gis oraz w mediach społecznościowych GIS.

            Z okazji Światowego Dnia bez Tytoniu publikujemy:

            • broszury edukacyjne dla uczniów, rodziców i nauczycieli;
            • quiz edukacyjny dla młodzieży – „Sprawdź, czy jesteś odporny na manipulację”;
            • plakat.
            A5_broszura_rodzice_-_DRUK.pdfA5_broszura_uczniowie_-_DRUK_%281%29.pdf

          • Materiały edukacyjne o szczepieniach przeciw HPV

          • O Programie bezpłatnych szczepień przeciw HPV

            Powszechny program szczepień przeciw HPV realizuje założenia i cele Narodowej Strategii Onkologicznej na lata 2020-2030. Uzupełnia bezpłatny program szczepień ochronnych dla dzieci i młodzieży o szczepienie, które chroni przed chorobami wywołanymi przez HPV.

            HPV (Human Papilloma Virus) to nazwa ludzkiego wirusa brodawczaka. HPV odpowiada za zachorowania na raka szyjki macicy, a także inne choroby nowotworowe.

            Przed zakażeniem HPV może uchronić szczepionka. Szczepienie jest najskuteczniejsze, jeśli nastąpi przed potencjalnym narażeniem na zakażenie HPV, do którego dochodzi głównie drogą kontaktów seksualnych.

            Na podstawie analizy międzynarodowych wytycznych praktyki klinicznej dotyczących stosowania szczepionek przeciwko HPV wskazano, że rutynowe szczepienie przeciwko HPV jest zalecane od 9. r.ż. niezależnie od płci (AIH 2023, WHO 2022, CPS 2018, ACS 2020) lub od 11. r.ż. ze wskazaniem, że można je podawać już od 9. r.ż. (ACOG 2020, CDC 2021). Wyniki przeglądu systematycznego wskazały, że skuteczność szczepionki była najwyższa w najmłodszych grupach wiekowych i stopniowo spadała z każdym kolejnym rokiem rozpoczęcia szczepienia.

            W Polsce w powszechnym programie szczepień przeciw HPV bezpłatnie dostępne są 2 szczepionki: 2-walentana szczepionka Cervarix i 9-walentna szczepionka Gardasil 9.

            UWAGA!

            Aby poprawić skuteczność programu, rozpoczęliśmy prace nad zwiększeniem dostępności do szczepień w POZ i uproszczeniem zasad realizacji programu dla świadczeniodawców.

            Do kogo kierowany jest Program

            Od 1 września 2024 r. szczepienia w ramach powszechnego programu szczepień przeciw HPV dostępne są dla osób po ukończeniu 9. roku życia do ukończenia 14. roku życia.

            Szczepienia przeciw HPV w ramach programu podawane są w dwóch dawkach. Odstęp między tymi dawkami w programie wynosi od 6 do 12 miesięcy.

            Jak zapisać dziecko na szczepienie

            Aby zapisać dziecko na szczepienie przeciw HPV wystarczy umówić wizytę:

             

            Uwaga! Od 1 września 2024 r. możesz zarejestrować się na szczepienie w każdej przychodni POZ!

            Uwaga! Od 1 września podstawową formą rejestracji na szczepienie przeciw HPV jest bezpośredni kontakt z przychodnią POZ. E-rejestracja jest fakultatywnym narzędziem dla punktów szczepień, dlatego nie do każdej przychodni umówisz się przez infolinię, Internetowe Konto Pacjenta oraz przez aplikację mojeIKP.

             

            Zachęcamy Państwa do zapoznania się z broszurami dotyczącymi szczepień przeciw HPV przygotowanymi przez Państwowy Inspektorat Sanitarny.

             

            Przewodnik-po-szczepieniach-przeciw-HPV-dla-rodzicow-nastolatkow

            Ulotka_HPV

             

          • "Widzimy to, czego inni nie widzą" - lekcja z mikroskopami w oddziale trzecim.

          •  Uczniowie klasy III  poznali budowę mikroskopu optycznego i sposób jego działania. Mieli okazję samodzielnego wykonania preparatu mikroskopowego zgodnie z wcześniej poznanymi zasadami. Dla większości z nich było to pierwsze zetknięcie z mikroskopem, który umożliwił im spojrzenie w głąb tajemniczego mikroświata przyrody. 

            Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem, a uczniowie bardzo entuzjastycznie podeszli do wykonywanych czynności. Nasi najmłodsi biolodzy z precyzją operowali przyrządami preparacyjnymi, dbali o porządek i powierzony sprzęt. Wszyscy uczniowie aktywnie uczestniczyli w lekcji, z ogromnym zaciekawieniem patrzyli w okular mikroskopu. U wielu z nich zajęcia rozbudziły ciekawość przyrodniczą i stały się motywacją do dalszego zgłębiania tajników przyrody ożywionej.

                Mikroskopowanie wciąż jest niezwykłą gratką dla początkujących przyrodników! Kto wie, czy ta interesująca lekcja nie zaowocuje w przyszłości, może ktoś z uczniów zostanie znanym mikrobiologiem…?

          • Powiatowy etap XLVI Ogólnopolskiego Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym.

          • 11

                    15 kwietnia br, w Szkole Podstawowej w Gomulinie odbył się powiatowy etap XLVI Ogólnopolskiego Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym.

                    Naszą szkołę reprezentowała zwycięska na etapie gminnym drużyna – uczniowie oddziału VIII w składzie: Bartosz Goska, Mikołaj Maszczyk i Mateusz Michalak; tym razem pojechał również z nami zawodnik rezerwowy Patryk Stus.

                   Nad sprawną organizacją turnieju czuwała grupa policjantów z Wydziału Ruchu Drogowego oraz panie z Wojewódzkiego Ośrodka Ruchu Drogowego w Piotrkowie Trybunalskim.

                    Do uczestnictwa w turnieju zgłosiło się kilkanaście drużyn z powiatu piotrkowskiego. Zawodnicy musieli wykazać się wiedzą i umiejętnościami praktycznymi w trzech  odrębnych formach: test wiedzy, jazda rowerem na torze przeszkód oraz I pomoc przedmedyczna. Nasi chłopcy dali z siebie wszystko. Szczególnie świetnie zaliczyli I pomoc, podczas której „szefował” drużynie Mikołaj Maszczyk. Chłopcy otrzymali maksymalną ilość punktów z dodatkowym wykrzyknikiem. Prowadzący konkurencję ratownik medyczny był pełen uznania dla umiejętności Mikołaja i wyraził nadzieję, że za kilka lat zobaczy go w szeregach ratownictwa medycznego.

                    Niewiele brakło do podium, ale nasza drużyna zajęła bardzo wysokie, jak na taką liczbę startujących drużyn, IV miejsce. Opiekunka grupy pani Jagoda Dąbrowska złożyła chłopcom serdeczne gratulacje i podziękowanie za ogromny wkład pracy i tak wysokie wyniki oraz za to, że przez kolejne trzy lata tak godnie reprezentowali w turnieju naszą szkołę . Wielka szkoda, że chłopcy uczestniczyli w tych zmaganiach już niestety ostatni raz.

                    Wielkie brawa chłopaki! Życzymy Wam samych sukcesów w nowych wyzwaniach, które z pewnością będziecie podejmować na kolejnym etapie edukacyjnym w szkołach średnich.

                   

          • Powiatowe eliminacje Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej

          • 1

            W środę, 9 kwietnia, w Komendzie Miejskiej Państwowej Straży Pożarnej odbyły się powiatowe eliminacje Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej. Naszą szkołę reprezentował Jan Drozdek uczeń klasy IV, który w eliminacjach gminnych zajął I miejsce. W eliminacjach powiatowych Jan również stanął na podium z zaszczytnym II  miejscem!

            Naszemu reprezentantwi serdecznie dziękujemy za udział w konkursie oraz życzymy dalszych sukcesów! Dziekujemy również Pani Anecie Bełdowskiej za przygotowanie uczniów do eliminacji gminnych i powiatowych.

          • Spotkanie z dietetykiem w naszej szkole

          • 2

            9 kwietnie 2025 roku  gościliśmy w naszej szkole specjalistę w dziedzinie żywienia, panią dietetyk dr Natalię Kudrę. W zajęciach z dietetykiem wzięli udział uczniowie z klas I–IV, V-VIII oraz oddział przedszkolny. Celem spotkania było zwrócenie uwagi na prawidłowe odżywianie, zdrowy styl życia, dietę dostosowaną dla dzieci w wieku szkolnym oraz zapobieganie uzależnieniom od słodyczy i niezdrowych napojów. Formą zajęć był  interesujący wykład połączony z dyskusją na temat zasad prawidłowego odżywiania oraz że waga nie zależy jedynie od tego, co spożywamy. Oprócz diety stanowią o niej również inne czynniki, takie jak płeć, geny, kondycja fizyczna oraz stan zdrowia, o który trzeba bardzo dbać.

            Uczestnicy spotkań dowiedzieli się, jak ważną rolę w jadłospisie odgrywa dobrze skomponowane śniadanie, aby dostarczało niezbędnej energii na początek dnia oraz odpowiednich składników do prawidłowego rozwoju młodego organizmu. Pani dietetyk wskazała również najczęściej popełnianie błędy żywieniowe, przestrzegała przed stosowaniem wszelkich bardziej znanych lub mniej znanych diet, wskazując na skutki uboczne.

            Zaburzenia odżywiania to poważny problem społeczny. Gdy kolejna dieta zawodzi, a zdrowie i samopoczucie się pogarszają, pora spytać o przyczynę. Pamiętajmy, że  nadwaga lub niedowaga mogą świadczyć o chorobie.

            Spotkanie z Panią dietetyk było jednym z zaplanowanych działań majacych na celu promowanie zdrowego odżywiania a także ruchu, które w naszej szkole organizowane są w ramach Piotrkowskiej Regionalnej Sieci Przedszkoli i Szkół Promujących Zdrowie. Do sieci tej Szkoła Podstawowa w Krzyżanowie przystąpiła w tym roku szkolnym. W kolejnych latach będziemy ubiegać się o certyfikat Szkoły Promującej Zdrowie.

          • XLV Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym na szczeblu gminnym

          • 12

            7 kwietnia br. w Szkole Podstawowej w Woli Krzysztoporskiej odbył się XLV Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym na szczeblu gminnym. Tym razem naszą szkołę reprezentowały dwie drużyny. W kategorii oddziałów VI – VIII startowała kolejny raz mocna i niezawodna, jak zawsze, grupa chłopców z oddziału VIII: Bartosz Goska, Mikołaj Maszczyk, Mateusz Michalak i rezerwowy Patryk Stus,  który w dniu turnieju z przyczyn zdrowotnych był niestety nieobecny. W młodszej kategorii oddziałów III – V do turnieju zakwalifikowała się grupa uczniów z oddziału V: Zofia Jęczmień, Aleksander Kałużny, Igor Nowak i rezerwowy Antoni Dziano.

                    Uczniowie pod kierunkiem pani Jagody Dąbrowskiej pilnie przygotowywali się do udziału w turnieju – ćwiczyli testy a także jazdę rowerem na torze przeszkód.

                    Do uczestnictwa w turnieju zgłosiły się cztery drużyny z kategorii starszych i trzy z kategorii młodszych. Już po testach było wiadomo, że nasza starsza grupa napisała je najlepiej, a młodsi mieli II miejsce. Po świetnie przejechanym przez starszych torze przeszkód, już przed ogłoszeniem wyników wiedzieliśmy, że mamy I miejsce. Młodsi także super dali radę i wywalczyli ostatecznie miejsce II.  Ponadto nasz zawodnik – Bartosz Goska otrzymał dodatkowe wyróżnienie za osiągnięcie najlepszych wyników w kategorii oddziałów VI – VIII. Wielkie brawa dla niego i dla wszystkich naszych zawodników za zdobycie tak zaszczytnych miejsc.

                    Za tydzień – 15 kwietnia ze zwycięską drużyną ruszamy na etap powiatowy, który odbędzie się w Szkole Podstawowej w Gomulinie. A ponieważ na pewno wszyscy życzycie nam powodzenia, to z góry dziękujemy!

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

          • Nowa galeria Światowy Dzień Świadomości Autyzmu została dodana do albumu fotograficznego

            6

            2 kwietnia to dzień, w którym obchodzone jest coroczne święto mające na celu podnoszenie świadomości społecznej na temat autyzmu. Tego dnia wśród nauczycieli oraz uczniów dominował kolor niebieski,  a na korytarzu pojawiła się wystawa z najważniejszymi informacjami dotyczącymi tego zaburzenia. Przygotowany został również apel, podczas którego omówiono specyfikę autyzmu, zapoznano uczniów z cechami osób autystycznych, przedstawiono sławne osoby z tym schorzeniem. Na koniec uczniowie obejrzeli film „ZOBACZ MNIE! Nie wybrałem sobie autyzmu, jestem wyjątkowy jak Ty!” przedstawiający codzienne trudności osób dotkniętych autyzmem. To film, który przenosi widza w głąb emocji i doświadczeń Adama, chłopca z autyzmem, który z trudem odnajduje swoje miejsce w społeczeństwie.

            To był dzień pełen empatii, zrozumienia i wspólnego odkrywania świata w jego różnorodności.

            Mamy nadzieję, że te działania poszerzą wiedzę i tolerancję naszych uczniów wobec osób dotkniętych autyzmem.

            Dziękujemy Wszystkim za zaangażowanie i włączenie się w naszą akcję!

             

          • Olimpiada Zdrowia PCK z Biedronką

          • 3 kwietnia w Wydziale Kultury Urzędu Miasta w Łodzi odbyła się druga część etapu okręgowego Olimpiady Zdrowia PCK z Biedronką. Etap ten składał się z dwóch części - akcji prozdrowotnej oraz testu wiedzy. Milena Łukasik, uczennica klasy VIII, wykazała się ogromną wiedzą na temat zagadnień z zakresu nauk biologicznych i nauk o kulturze fizycznej. Niezmiernie miło nam poinformować, że Milena zajęła bardzo wysokie VI miejsce. Serdecznie gratulujemy! 

            Opiekunem merytorycznym Mileny podczas Konkursu była p. Aleksandra Sima, która już teraz zachęca do udziału w Olimpiadzie Zdrowia PCK w przyszłym roku.

          • Konferencja on-line "Mowa zranionego ciała"

          • Centrum Rozwoju Edukacji Województwa Łódzkiego w Piotrkowie Trybunalskim organizuje otwartą konferencję na temat :Mowa zranionego ciała.  Zapraszamy dyrektorów szkół, wychowawców, nauczycieli, rodziców na spotkanie ze specjalistką Panią Moniką Kwiecińską – Bukowiec – mgr psychologii, psychoterapeutką pracującą w nurcie terapii ericksonowskiej i systemowej, terapeutką rodzin, socjoterapeutką, pracującą w Młodzieżowym Ośrodku Socjoterapii w Łękawie, a także prowadzącą Bełchatowskie Centrum Profilaktyki i Terapii.

             

            Link do dołączenia na spotkanie: https://tiny.pl/5nf24xrh

            Zaczynamy 9.04.25, godz. 15.30.

          • Spotkanie z doradcami zawodowymi z Mobilnego Centrum Informacji Zawodowej

          • W dniu 20.03.2025 r. uczniowie klasy VIII naszej szkoły odbyli dwugodzinne warsztaty z doradcami zawodowymi z Mobilnego Centrum Informacji Zawodowej w Piotrkowie Tryb. Tematem warsztatów był system szkolnictwa w Polsce i oferty szkół średnich w regionie. Uczniowie dowiedzieli się czym różni sie nauka w technikum od nauki w szkole branżowej oraz na czym polegają praktyki w szkołach branżowych i technikach, jakie są również możliwości rozwoju po ukończeniu szkoły średniej, a także gdzie można zrobić dodatkowe kursy kwalifikacyjne i jakie uprawnienia one dają. Ciekawym aspektem spotkania był też ranking zdawalności matur w szkołach średnich, gdzie sprawdzać jakie wymagania co do rozszerzonych przedmiotów na maturze mają uczelnie wyższe i na co zwracać szczególną uwagę wybierając szkołę podstawową. Po warsztatach uczniowie mieli możliwość odbyć indywidualne rozmowy z doradcami a takze wypełnić kwestionariusz "Moje kryteria wyboru szkoły". Spotkanie zostało zorganizowane przez szkolnego doradcę zawodowego Panią Edytę Michalak.

          • WIEDZĄ, JAK ZAPOBIEGAĆ POŻAROM!

          • 6

            W piątek, 14 marca w Szkole Podstawowej w Bujnach odbyły się gminne eliminacje Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej pod hasłem „Młodzież zapobiega pożarom”.

             

            Naszą szkołę reprezentowali uczniowie:

            Kategoria klas I-IV – Jan Drozdek, Maciej Karolczak, Kacper Ignerowicz

            Kategoria klas V-VIII – Julia Wrocławska, Zofia Michalak, Szymon Merk

             

            Miło nam poinformować, że w kategorii klas I-IV – I miejsce zajął Jan Drozdek, natomiast w kategorii klas V-VIII – Szymon Merk uplasował się na III miejscu.

          • NASI UCZNIOWIE GOŚCINNIE W OSP W KRZYŻANOWIE

          • 2

            12 marca grupa naszych uczniów przygotowujących się do Turnieju Wiedzy Pożarniczej wraz z opiekunem p. Anetą Bełdowską gościli u strażaków w OSP w Krzyżanowie.

            W trakcie spotkania strażacy zaznajomili uczniów ze sprzętem ratowniczo- gaśniczym, wykorzystywanym do pracy podczas działań ratowniczych, z czego składa się pełny strój bojowy strażaka, przypomnieli zasady udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej.

            Dziękujemy naszym druhom za atrakcyjne i ważne zajęcia.

          • Szkolne eliminacje do XIII Przeglądu Piosenek Anny Jantar i Andrzeja Zauchy

          • 1

            10 marca 2025 roku w Szkole Podstawowej w Krzyżanowie odbyły się szkolne eliminacje do XIII Przeglądu Piosenek Anny Jantar i Andrzeja Zauchy. W eliminacjach wzięło udział 6 uczestników w trzech kategoriach wiekowych.

            I kategoria – oddziały 0 -  3: Zofia Świstak, Antoni Maszczyk

            II kategoria – oddziały 4 – 6: Zofia Jęczmień, Julia Pisarek, Paulina Pawłuś

            III kategoria – oddziały 7- 8: Julia Wrocławska

            Wszyscy  bardzo ładnie zaprezentowali się podczas występu. Jury, w składzie pani dyrektor M. Ryżewska, pani J. Dąbrowska, pani K. Borek oraz uczennica oddziału VI A. Iskrzyńska przyznało I nagrody Zofii Świstak, Zofii Jęczmień i Julii Pisarek. Pozostali uczniowie zajęli II i III miejsca. Uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy i upominki rzeczowe. Wszystkim bardzo mocno gratulujemy. Zwycięzcy eliminacji szkolnych będą reprezentować naszą szkołę w XIII Powiatowym Przeglądzie Piosenek Anny Jantar i Andrzeja Zauchy w Woli Krzysztoporskiej 28 marca 2025 roku. Życzymy powodzenia.

          • “Alternatywne sposoby żywienia i sport w życiu dzieci i młodzieży”

          • 6

            W czwartek, 13 marca, spotkaliśmy się na górnym korytarzu aby wysłuchać prelekcji przygotowanej przez uczennicę klasy VIII - Milenę Łukasik. Milena przygotowała i omówiła prezentację na temat: “Alternatywne sposoby żywienia i sport w życiu dzieci i młodzieży”. Akcja została zorganizowana jako jedna z części etapu okręgowego Olimpiady Zdrowia PCK z Biedronką. Ponadto Milena już 3 kwietnia pojedzie do Łodzi aby rozwiązać test, który jest kolejną składową tego etapu. Trzymamy kciuki! Opiekunem Mileny podczas Konkursu jest p. Aleksandra Sima.

          • Prelekcja "Pierwsza pomoc"

          • 25

            W dniu 11 marca 2025 r. w Szkole Podstawowej w Krzyżanowie odbyły się prelekcje na temat udzielania pierwszej pomocy w różnych sytuacjach. Swoją wiedzą i umiejetnosciami z uczniami podzielił się ratownik medyczny Pan Aleksander Kulig, członek OSP w Woli Krzysztoporskiej. Uczniowie dowiedzieli się o znaczeniu udzielania pierwszej pomocy w celu ratowania zdrowia i życia i zdrowia. Uczniowie poznali podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy. Dzieci symulowały rozmowę telefoniczną z dyspozytorem medycznym oraz ćwiczyły czynności, jakie powinny podjąć kiedy są świadkami omdlenia, utraty przytomności i zatrzymania krążenia, ugryzienia lub wypadku. Byłą to niezwykle cenna dawka informacji, dzięki którym nasi uczniowie będą potrafili pomóc osobom poszkodowanym. 

          • Nasi uczniowie zwycięzcami XIX Archidiecezjalnego Konkursu Biblijnego „Ewangelia według św. Mateusza”

          • 5 lutego 2025 r. troje naszych uczniów, wyłonionych w eliminacjach szkolnych, wzięło udział w wyjątkowym Konkursie dotyczącym Ewangelii wg św. Mateusza organizowanym przez Wydział Katechetyczny w Łodzi.           Do konkursu przygotowywała uczniów pani Aneta Bełdowska.

            Konkurs zgromadził 48 uczniów z różnych szkół archidiecezji łódzkiej.

            Uczestnicy musieli wykazać się imponującą wiedzą na temat Ewangelii, odpowiadając na pytania dotyczące przypowieści, cudów oraz nauczania Jezusa. Liczyła się nie tylko wiedza, ale także umiejętność logicznego myślenia oraz czytania ze zrozumieniem.

            I miejsce zajęła uczennica klasy VII 

            Wiktoria Panek

            II miejsce zajęli ex aequo uczniowie klasy VIII

            Antonina Kowalska i  Mikołaj Maszczyk

            Szczególne podziękowania skierował do uczniów proboszcz parafii Milejów ksiądz Piotr Kotas wręczając zwycięzcom upominki.

            Serdecznie dziękujemy uczniom za udział oraz wspólne tworzenie tego pięknego wydarzenia.

          • Informacje z PISE o wszawicy!

          • Wszawica - powracający problem.

            Leczenie, zapobieganie, profilaktyka.

             

            Wszawica jest chorobą pasożytniczą, wywołaną przez wesz głowową. Przez wielu, choroba ta traktowana jest jeszcze stereotypowo, jako coś wstydliwego. Należy jednak pamiętać, że wszawica nie zawsze wynika z zaniedbań higieny czy długości włosów.

            Wesz ludzka, może się pojawić na każdej głowie i w każdym wieku. Problem wszawicy częściej dotyka dzieci, przebywających w dużych skupiskach: w szkołach, przedszkolach na koloniach. Dzieci nie zachowują dystansu, podczas zabawy stykają się głowami, śpią razem, pożyczają sobie szczotki czy gumki do włosów, zakładają nie swoje czapki.

            Wszawica (inaczej pedikuloza) jest chorobą pasożytniczą wywołaną przez wesz głowową (Pediculus humanus capitis). Wszawica występuje we wszystkich krajach świata. Jest to powszechny problem, który nie zawsze jest oznaką braku higieny. Do zarażenia może dojść w każdym wieku, chociaż najczęściej występuje ona u dzieci i młodzieży. Do zarażenia tymi pasożytami łatwiej dochodzi w dużych zbiorowiskach ludzkich (przedszkola, szkoły, internaty, akademiki, kolonie, obozy letnie, koszary, domy pomocy noclegownie). Wszawica nie jest chorobą skóry, lecz chorobą pasożytniczą.

            Co powoduje wszawicę?

            Najczęściej zarażają się dzieci w wieku 3-12 lat przez kontakty bezpośrednie w trakcie zabawy oraz nie w pełni wyrobione nawyki higieniczne, np. stosowanie wspólnych przedmiotów (szczotki, spinki, grzebienie, ubrania, nakrycia głowy, pluszowe zabawki, materace, pościel).

            Jakie są objawy wszawicy i jak ją rozpoznać?

            Pierwszym sygnałem wskazującym na obecność wszawicy jest uporczywe swędzenie, najbardziej intensywny w miejscu występowania pasożytów tj. okolicy skroniowej, ciemieniowej i potylicznej głowy. Może temu towarzyszyć zaczerwienienie głowy, szczególnie na linii włosów lub za uszami. Mogą występować przeczosy tj. drobne ranki i zadrapania spowodowane uporczywym świądem i drapaniem. Konsekwencją tego jest uszkodzenie skóry głowy, które może prowadzi do stanów zapalny i otwiera drogę do zakażeń bakteryjnych i/lub grzybiczych. W skrajnych przypadkach na głowie osoby zarażonej wszawicą pojawia się tzw. „kołtun” tj. włosy zlepione ropno-surowiczą wydzieliną.

            Jak leczyć wszawicę?

            W przypadku zdiagnozowania wszawicy należy bezwzględnie leczyć nie tylko samego pacjenta, ale także obserwować i ewentualnie leczyć wszystkie osoby kontaktujące się blisko  z pacjentem (rodzina). Do zwalczenia wszawicy konieczne jest zastosowanie odpowiedniego preparatu, który skutecznie likwiduje pasożyty. Obecnie stosowane są preparaty w postaci lotionu, żelu, szamponu i/lub kremu, można je dostać w aptekach. W trakcie leczenia należy bezwzględnie przestrzegać zasad i zaleceń co do sposobu użycia, tj. właściwej aplikacji, czasu działania oraz powtarzania kuracji. Po użyciu preparatu należy wyczesać włosy gęstym grzebieniem (zabieg ten usuwa martwe wszy oraz odklejone gnidy). Potem grzebień należy starannie oczyścić (można wykonać to przez zamrażanie lub zanurzenie we wrzącej wodzie).

            Zastosowanie preparatu należy powtórzyć po 7-10 dniach. Specjalnym czynnościom poddane powinny być również rzeczy osobiste osoby zarażonej i osób z najbliższego otoczenia. Wszelkie ozdoby do włosów, grzebienie, szczotki należy wygotować lub zniszczyć. Ubrania, pościel należy wyprać w temperaturze co najmniej 60°C (temp. 53.5°C zabija wszy i ich jaja) lub chemicznie i wyprasować żelazkiem z funkcją pary szczególnie przy szwach. Rzeczy, których nie można wyprać trzeba spryskać preparatem owadobójczym, a następnie szczelnie zamknąć na 10 dni w foliowym worku, następnie wyczyścić na sucho lub mokro. W pomieszczeniach należy odkurzyć podłogę i meble. Pluszowe zabawki wyprać lub przetrzymać w zamrażalniku ok. 24-48 godzin.

            Kiedy wszawica jest wyleczona?

            Czas leczenia zależy od czasu trwania kuracji. Zasady i zalecenia co do sposobu użycia, tj. właściwej aplikacji, czasu działania oraz powtarzania kuracji znajdują się na opakowaniu i/lub ulotce dołączonej do opakowania odpowiedniego preparatu.

            Profilaktyka wszawicy?

            Dobre nawyki higieniczne i wiedza na temat wszawicy pozwolą na wczesne wykrycie obecności pasożytów i ich szybką eliminację. Najprostszym sposobem zapobiegania wszawicy jest w pierwszej kolejności edukacja, która powinna doprowadzić do powstania właściwych nawyków higienicznych od najmłodszych lat, związanych z korzystaniem z rzeczy osobistych (grzebienie, szczotki do włosów, ozdoby do włosów, itp.), zwłaszcza na kryć głowy.

            Kolejnym krokiem jest systematyczna kontrola i sprawdzanie skóry głowy, a także właściwa jej pielęgnacja poprzez mycie włosów w miarę indywidualnych potrzeb (ale nie rzadziej niż raz w tygodniu), stosowanie odżywek ułatwiających rozczesywanie, codzienne czesanie  i szczotkowanie włosów, związywanie dług ich włosów lub krótkie włosy ułatwiające pielęgnację.

            Jak zapobiegać wszawicy?

            Zastosowanie kilku prostych zasad może uchronić nas i nasze dzieci przed wszawicą:

            • dokonuj systematycznych przeglądów włosów dziecka (zwłaszcza okolic karku, skroni, za uszami),
            • staraj się pamiętać o codziennym wyczesywaniu włosów,
            • podczas zabawy z innymi dziećmi, treningów, zajęć grupowych, upinaj lub związuj włosy dziecka,
            • przypominaj dzieciom o przestrzeganiu zasad higieny osobistej,
            • uczulaj dzieci, aby nie wymieniały się z rówieśnikami rzeczami osobistymi (np. szczotką, grzebieniem, czapką).

             

            Czego nie należy robić?

            Nie wolno!!!

            Stosować u ludzi preparatów przeciw wszawicy przeznaczonych dla zwierząt. Mogą one działać toksycznie i/lub drażniąco na skórę głowy i przynosić skutki odwrotne do zamierzonego, a tym samym przedłużać i utrudniać leczenie.

            Bezwzględnie nie wolno!!!

            Piętnować osoby dotkniętej wszawicą i jej rodziny. Wszawica może wystąpić w każdym środowisku niezależnie od statusu ekonomicznego i poziomu higieny. Powszechnie występująca stygmatyzacja pacjentów ze zdiagnozowaną wszawicą jest główną przyczyną braku wymiany informacji i tym samym utrudnia w znacznym stopniu podjęcie czynności mających na celu leczenie i zapobieganie tym pasożytom.

            Dlaczego wszawica powraca?

            Dbałość o higienę osobistą i status społeczny nie mają wpływu na częstość występowania wszawicy. Może się nią zarazić każda osoba przez kontakt z chorym lub jego rzeczami osobistymi. Zarażenie następuje w wyniku bliskiego kontaktu z chorym lub jego rzeczami osobistymi, ponadto zarażeniu się wszawicą sprzyjają duże skupiska ludzi, np. szkoły, przedszkola, internaty, domy dziecka, placówki zbiorowego wypoczynku wakacyjnego, zatłoczone środki transportu publicznego. Najbardziej narażone są dzieci w wieku szkolnym i przedszkolnym.

            Zadania szkoły w walce z wszawicą

            1. Kontrole czystości może przeprowadzić pielęgniarka lub higienistka szkolna. W placówkach, w których nie ma pielęgniarki (żłobek, przedszkole, placówki opieki całodobowej), kontrolę czystości skóry głowy może przeprowadzić opiekun grupy.
            2. Kontrola musi być prowadzona w sposób indywidualny, w wydzielonym pomieszczeniu. O wynikach kontroli zostaje powiadomiony dyrektor placówki. Równocześnie, indywidualnie zawiadamia się rodziców lub opiekunów dziecka, u którego wykryto wszawicę.
            3. Zgoda rodziców na objęcie dziecka opieką (w tym również - opieką zdrowotną przez pielęgniarkę lub higienistkę szkolną) w placówce jest równoznaczna z wyrażeniem zgody na dokonywanie okresowych przeglądów czystości skóry głowy. Nie ma zatem konieczności uzyskiwaniaod rodziców lub opiekunów każdorazowo pisemnej zgody na przeprowadzenie kontroli czystości głowy.
            4. Dziecku z wszawicą nie można zabronić uczęszczania do szkoły lub przedszkola.
            5. Zapewnienie warunków do bezpiecznego i higienicznego pobytu dzieci w placówkach oświatowych i opiekuńczych jest obowiązkiem dyrektora placówki.

             

            Co robić, jeśli wykryto wszawicę u dziecka

            1. Dyrektor placówki zarządza dokonanie kontroli czystości skóry głowy wszystkich dzieci w grupie lub klasie oraz wszystkich pracowników placówki, z zachowaniem zasad intymności (kontrola indywidualna w wydzielonym pomieszczeniu). Informację o wynikach kontroli przekazuje się do dyrektora.
            2. Szkoła informuje wszystkich rodziców o stwierdzeniu wszawicy w grupie dzieci, z zaleceniem codziennej czystości głowy dziecka oraz czystości głów domowników.
            3. Dyrektor szkoły lub upoważniona osoba przekazuje indywidualnie informację rodzicom dzieci, u których stwierdzono wszawicę, o konieczności natychmiastowej likwidacji wszy poprzez zastosowanie dostępnych w aptekach preparatów, zgodnie z instrukcją dołączoną do preparatu. W tym przypadku - kuracji powinni poddać się wszyscy domownicy. Szkoła informuje wszystkich rodziców o stwierdzeniu wszawicy w grupie dzieci, z zaleceniem codziennej czystości głowy dziecka oraz czystości głów domowników. W przypadku, gdy rodzice zgłoszą trudności w przeprowadzeniu kuracji (np. brak środków na zakup preparatu), dyrektor szkoły we współpracy z ośrodkiem pomocy społecznej, udzielają rodzicom lub opiekunom niezbędnej pomocy (w tym: zakupu preparatu przeciw wszom). Informacji o sposobie przeprowadzenia kuracji może udzielić pielęgniarka lub higienistka szkolna.
            4. Dziecku z wszawicą nie można zabronić uczęszczać do placówki. Dyrektor, nauczyciel lub opiekun może zaproponować rodzicom/opiekunom rozważenie możliwości pozostawienia dziecka w domu przez okres 7-10 dni. Po tym czasie - niezbędne jest powtórzenie kuracji (z gnid, które pozostały na włosach mogą rozwinąć się dorosłe osobniki).
            5. Dyrektor szkoły po 7-10 dniach zarządza ponowne przeprowadzenie kontroli czystości skóry głowy u wszystkich dzieci w grupie lub klasie orazu wszystkich pracowników placówki.

             

            Źródło: Główny Inspektor Sanitarny