• Bezpieczne wakacje 2021!

          • Korzystając z wakacyjnych przyjemności, nie zapominaj jednak o bezpieczeństwie własnym i bliskich. Zwracaj uwagę na zagrożenia podczas wypoczynku, aby po powrocie do szkoły mieć tylko dobre wspomnienia. Przyswój sobie kilka podstawowych zasad, które pozwolą Ci spędzić lato bezpiecznie oraz poradzić sobie w trakcie zaistnienia nieprzewidzianych sytuacji. Jeśli stosujesz podobne reguły – to bardzo dobrze, zobacz jednak, czy nie można ich zmodyfikować. Pamiętaj, że żadna zasada nie daje 100% szans na uniknięcie zagrożeń, ale z pewnością zmniejsza i to znacznie, możliwość stania się ofiarą.

            Oto najważniejsze zasady, którymi powinniśmy się kierować, aby bezpiecznie spędzić wakacje:

            1. Zawsze informuj rodziców, gdzie i z kim przebywasz. Przekaż im także, o której godzinie zamierzasz wrócić.
            2. Noś ze sobą numer telefonu do rodziców.
            3. Pamiętaj o zasadach bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię – przechodź na pasach dla pieszych i na zielonym świetle.
            4. Do zabawy wybieraj zawsze miejsca oddalone od jezdni.
            5. Zawsze zapinaj pasy w samochodzie.
            6. Nie rozmawiaj z obcymi.
            7. Poinformuj rodziców, gdyby ktoś Cię zaczepiał.
            8. Nie oddalaj się z nieznajomymi, nie wsiadaj z nimi do samochodu.
            9. Nie bierz słodyczy ani innych prezentów od obcych.
            10. Pamiętaj o numerach alarmowych. W razie potrzeby dzwoń i wezwij pomoc.
            11. Kąp się tylko w miejscach do tego przeznaczonych, na strzeżonych i bezpiecznych kąpieliskach.
            12. Nie wchodź do wody bez opieki osoby dorosłej.
            13. Nie pływaj w czasie burzy, mgły, gdy wieje porywisty wiatr.
            14. Pamiętaj o ochronie przed słońcem. W czasie upałów pij dużo wody i zawsze noś nakrycie głowy. Przed wyjściem na zewnątrz posmaruj się kremem z filtrem.
            15. Zadbaj o właściwy ubiór – strój z elementami odblaskowymi, kask ochronny podczas jazdy na rowerze czy odpowiednie buty w czasie wycieczki w góry.
            16. W górach nie wyruszaj w trasę, jeśli widzisz, że nadchodzi burza.
            17. Szukaj bezpiecznego schronienia podczas burzy.
            18. Podczas górskich wycieczek nie schodź ze szlaku.
            19. Nie oddalaj się bez pytania od rodziców – w nowych miejscach łatwo się zgubić.
            20. Po każdym wyjściu z miejsc zalesionych dokładnie sprawdź skórę na obecność kleszczy.
            21. Uważaj na rośliny, na których się nie znasz. Niektóre jagody, liście czy grzyby są trujące.
            22. Podczas spacerów po lesie stosuj preparaty odpędzające owady i kleszcze.
            23. Nie rozpalaj ogniska w lesie.
            24. Nie baw się z obcymi zwierzętami. Nawet przyjaźnie wyglądający pies czy kot może Cię ugryźć, gdy spróbujesz go pogłaskać.
            25. Bądź rozsądny i zachowaj umiar we wszystkim, co robisz.

            Pamiętaj!

            1. Wyjeżdżając, zawsze pozostaw najbliższym informację, gdzie i z kim będziesz spędzać czas. Zostaw wszystkie możliwe numery telefonów – swoje i przyjaciół. Umów się na określone hasło, które wypowiedziane przez Ciebie będzie oznaczało, że czujesz się zagrożony i potrzebujesz natychmiastowej pomocy. To nie przesada – to podstawowe zasady bezpieczeństwa!
            2.  Nie afiszuj się zbytnio posiadanymi dobrami – nigdy nie wiesz, kto może Cię obserwować. Podczas płacenia staraj się nie pokazywać zawartości portfela. Dobrym wyjściem jest np. noszenie przy sobie drobnych sum. Natomiast sposobem na natrętnych „wyłudzaczy” jest posiadanie w kieszeni drobnych „na odczepne”. Korzystaj z takiego rozwiązania, gdy sytuacja staje się napięta. Dobrze jest się wtedy oddalić obserwując, czy napastnik nie podąża za Tobą.
            3. Podróżując pociągiem zawsze zajmuj miejsca z dala od podejrzanych osób i – jeśli to możliwe – blisko konduktora, bądź służby ochrony kolei. Nie siadaj samotnie w przedziałach i trzymaj się blisko ludzi. Często to wystarczy, aby odstraszyć potencjalnego napastnika. Staraj się nie podróżować nocą. Pamiętaj – napastnik lub złodziej zawsze korzysta z okazji. Nigdy też nie podróżuj autostopem sam – zawsze w gronie przyjaciół. Nie wsiadaj do auta jeżeli kierowca od razu nie wzbudzi Twojego zaufania lub będziesz mieć jakiekolwiek wątpliwości. Wracając z imprezy nocą nigdy nie korzystaj z ofert podwiezienia przez obcych.
            4. Kiedy ktoś Cię zaczepia, nie wdawaj się w rozmowy – czasami lepiej udać, że się nie słyszy i iść dalej. Kiedy zaczepki się nasilą, odpowiadaj pewnie, krótko, bez wdawania się w dyskusję. Nie obrażaj napastnika. Kiedy ktoś Cię celowo potrąci, nie odwracaj się i idź dalej. Można również przeprosić – dla własnego dobra.
            5. Przebywając na plaży, pływalni czy w wakacyjnym tłumie, uważaj na swoją torbę, portfel, telefon. Nie noś portfela i dokumentów razem i nigdy nie wkładaj ich do tylnej kieszeni. Dokładnie zapinaj plecaki i torby. Torebkę trzymaj, obejmując ją całą od spodu, pamiętając przy tym, aby zawsze była zamknięta. Wartościowe rzeczy noś tylko w zamykanych kieszeniach. Jeśli bawisz się na imprezie, nigdy nie pozostawiaj swoich rzeczy bez opieki – kradzieże torebek, portfeli, telefonów komórkowych zdarzają się w klubach niezwykle często. Złodziej prowadzi wnikliwą obserwację wybierając swoje ofiary.
            6.  Aby lepiej zapamiętać zasady bezpieczeństwa, na koniec przedstawiamy kilka z nich w bardziej humorystyczny sposób:

            7. Numer 112 znamy i w razie potrzeby go wybieramy.
            8. Jeśli kogoś nie znamy, na pewno z nim nie rozmawiamy.
            9. Gdy na plaży przebywamy, od mamy się nie oddalamy.
            10. W górach po szlaku chodzimy, wtedy nie zbłądzimy.
            11. Gdy na słońcu przebywamy, czapkę lub kapelusz zakładamy.
            12. Szczególnie podczas tegorocznych wakacji chroń siebie i osoby w Twoim środowisku, edukując się i podejmując odpowiednie środki ostrożności. Postępuj zgodnie z zaleceniami agencji zdrowia publicznego.

              Aby zapobiec rozprzestrzenianiu się COVID-19:

            13. Często myj ręce. Używaj wody z mydłem i środka dezynfekującego na bazie alkoholu.
            14. Zachowaj bezpieczną odległość od osób kaszlących i kichających.
            15. Nie dotykaj oczu, nosa ani ust.
            16. Gdy kaszlesz lub kichasz, zakrywaj nos i usta wewnętrzną stroną łokcia lub chusteczką.
            17. Jeśli źle się czujesz, zostań w domu.
            18. Jeśli masz gorączkę, kaszel i trudności z oddychaniem, skontaktuj się z lekarzem. Pamiętaj, by wcześniej zadzwonić i umówić się na wizytę.
            19. Postępuj zgodnie z instrukcjami lokalnego urzędu ds. ochrony zdrowia.
            20. Przestrzeganie środków ostrożności może uchronić nas przez zarażeniem.

          • Wyniki Olimpuska z języka angielskiego - sesja wiosenna

          • Klasa I

            Kacper Tryzno - 20 miejsce

            Lena Makowska - 29 miejsce

            Wiktoria Świerczyńska - 42 miejsce

            Zofia Michalak - 83 miejsce

            Klasa II

            Michał Merk - 12 miejsce - dyplom laureata

            Ada Iskrzyńska - 40 miejsce

            Paulina Pawłuś - 41 miejsce

            Julia Pisarek - 70 miejsce

            Klasa III

            Wiktoria Panek - 48 miejsce

            Michalina Jagiełło - 67 miejsce

            Jakub Pałubski - 70 miejsce

          • Egzamin na kartę rowerową

          •        W tym roku szkolnym sprawdzian na kartę rowerową zdawały dwie grupy: planowo – oddział IV i z rocznym „poślizgiem”  - ze względu na pandemię koronawirusa – oddział V.      

                    Ze względu na szczególne, pandemiczne oczywiście warunki, zrezygnowaliśmy z wyjazdu do Miasteczka Ruchu Drogowego w Wojewódzkim Ośrodku Ruchu Drogowego w Piotrkowie Trybunalskim. Uczniom, na szczęście, nie było z tego powodu przykro. Wprost przeciwnie. Woleli zdawać egzamin pod okiem nauczyciela techniki pani Jagody Dąbrowskiej niż „surowego” policjanta. Ale „łaskawsze oko” tegorocznej egzaminatorki nie miało tu nic do rzeczy, ponieważ uczniowie poradzili sobie świetnie.

                    Sprawdzian składał się z dwóch części: teoretycznej i praktycznej. Teorię sprawdzono w formie testu jednokrotnego wyboru. Pytania dotyczyły: ogólnej znajomości przepisów ruchu drogowego, znajomości znaków drogowych i zasad ruchu drogowego obowiązujących pieszych i rowerzystów, zasad przejazdu przez skrzyżowania,  udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Na rozwiązanie testu uczniowie mieli 40 minut. Aby go zdać, musieli poprawnie odpowiedzieć na 80% pytań. Uczniowie, którzy zaliczyli część teoretyczną, mogli przystąpić do sprawdzianu praktycznego.

                    Sprawdzian praktyczny odbył się na przygotowanym odpowiednio szkolnym asfaltowym boisku. Na ile to było możliwe szkolny „plac manewrowy” imitował piotrkowskie Miasteczko Ruchu Drogowego. Jazdę zdającego oceniano pod względem: przestrzegania przepisów w ruchu drogowym, umiejętności prawidłowej techniki jazdy, a w szczególności pozycji kierującego na rowerze, upewnienia się o możliwości jazdy, upewnienia się o możliwości skrętów i sygnalizowania zmian kierunku jazdy oraz hamowania i zatrzymywania pojazdu w określonym miejscu.

                      Sprawdzian na kartę rowerową zdali wszyscy uczniowie, którzy do niego przystąpili. Brawo!

                 Wszystkim szczęśliwym posiadaczom pierwszego w życiu „prawa jazdy” serdecznie gratulujemy! Pamiętajcie jednakże o tym, że samo posiadanie dokumentu nie jest gwarancją na bezpieczną i zgodną z przepisami jazdę. Odpowiedzialne uczestnictwo w ruchu drogowym zależy przede wszystkim od Was samych. Nigdy o tym nie zapominajcie! Życzymy zawsze bezpiecznej drogi.

             

          • Bezpieczny Tydzień

          •           „Bezpieczeństwo przede wszystkim” i „Bezpieczeństwo kręci mnie przez cały rok” – pod tymi hasłami w tym roku szkolnym odbywał się Szkolny Tydzień Bezpieczeństwa. W dniach 14 – 18 czerwca zgodnie z zaplanowanym przez organizatora akcji panią Jagodę Dąbrowską harmonogramem uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w działaniach, w których tematyka bezpieczeństwa na co dzień i w każdej sytuacji ma znaczenie priorytetowe.

                      Głównym celem naszego przedsięwzięcia jest ustawiczny wzrost świadomości dotyczącej bezpieczeństwa, ochrona przed zagrożeniami, poszerzanie w tym zakresie wiedzy i umiejętności niezbędnych dla kształtowania właściwych postaw i zachowań.

                      Uczniowie wszystkich oddziałów, z zachowaniem reżimu sanitarnego, uczestniczyli w spotkaniach z policjantem i strażakiem. Nie tylko z zaciekawieniem słuchali prowadzących, ale też pytaniami i przykładami z własnego doświadczenia aktywnie włączali się do rozmowy.

                      Z zaangażowaniem i pomysłowością każdy oddział przystąpił do wykonania plakatu – zbiorowej pracy plastycznej ukazującej przydzielone wcześniej zagadnienie z zakresu bezpieczeństwa. Ekspozycja prac na dolnym korytarzu pozwala na dokładne zapoznanie się z treściami poszczególnych zagadnień. Uczniowie mogli też wykazać się wiedzą o bezpieczeństwie indywidualnie, wykonując minibroszurki z krzyżówkami, rebusami i zagadkami.

                     Bezpieczeństwo w naszej szkole to także sprawny i zgodny z procedurami udział w akcji ewakuacyjnej. W związku z tym jednym z działań było uczestnictwo uczniów w próbnych ewakuacjach. Wielokrotne ćwiczenia z całą pewnością usprawniają za każdym razem poprawny przebieg akcji.

                      Z obchodami Bezpiecznego Tygodnia skorelowany był także praktyczny sprawdzian na kartę rowerową. Uczniowie czwartego oddziału zdali go „śpiewająco”.

                      Dopełnieniem realizacji tematyki bezpieczeństwa ujętej w harmonogramie były filmy edukacyjne, które wychowawcy oddziałów prezentowali swoim podopiecznym w ostatnim dniu Bezpiecznego Tygodnia. Wyeksponowano też planszę pod hasłem „Bezpieczne wakacje”, na której zebrano najważniejsze do przestrzegania zasady, które pozwolą uniknąć wszelkiego niebezpieczeństwa.

          • LEARN ENGLISH LERN DEUTSCH

          • LEARN ENGLISH LERN DEUTSCH

            ANGIELSKI W NIEMIECKIM       ENGLISH IN DEUTSCH

            NIEMIECKI W ANGIELSKIM       DEUTSCH IN ENGLISH

             

             

             

            W ramach obchodów Europejskiego Dnia Języków uczniowie naszej szkoły uczestniczyli

             w konkursie dwujęzycznym LEARN ENGLISH LERN DEUTSCH

            Uczestnicy konkursu zmierzyli się z testem niemiecko-angielskim

             i uzyskali następujące wyniki:

            Izabela Broniarczyk uczennica klasy VIII 46 punktów I miejsce

            Kinga Świstak uczennica klasy VII 43 punkty II miejsce

            Piotr Szymczyk uczeń klasy VII 38 punktów III miejsce

            egzekwo:

            Michał Merk uczeń klasy II oraz Seweryn Ryżewski uczeń klasy VII 37 punktów IV miejsce

            Marcel Maczugowski uczeń klasy VIII 31 punktów V miejsce

            Pani Dyrektor Magdalena Ryżewska wręczyła uczniom nagrody.

            Organizatorem konkursu dwujęzycznego LEARN ENGLISH LERN DEUTSCH

            jest Anna Ziemba.

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom !

          • Nowa kosiarka samojezdna

          • Szkoła Podstawowa w Krzyżanowie została doposażona w kosiarkę samojezdną do pielęgnacji boiska i terenu zielonego wokół szkoły. Zakup został sfinansowany w ramach inwestycji z budżetu Urzędu Gminy w Woli Krzysztoporskiej. Wartość zakupionego sprzętu 14489,99 zł. 

          • Szkolny Bezpieczny Tydzień 14-18 czerwca 2021r.

          • Działania zaplanowane w ramach Szkolnego Bezpiecznego Tygodnia:

            1. Spotkanie z policjantem.

            2. Spotkanie ze strażakiem.

            3. Praca plastyczna zbiorowa - plakat. Tematyka dla poszczególnych oddziałów:

            0 - Bezpieczna zabawa

            I - Bezpieczni w lesie.

            II - Bezpieczni w domu

            III - Bezpieczni wśród zwierząt

            IV - Bezpieczni w domu i mieszkaniu

            V - Bezpieczni nad wodą

            VI - Bezpieczni w pandemii koronawirusa

            VII - Bezpieczni w Internecie

            VIII - Jury oceniające wykonane prace

            /format pracy - A2, technika - dowolna, termin do 16.06.2021 r./

            4. Praca indywidualna dla chętnych: minibroszura - zawartość: krzyżówki, rebusy, zagadki o tematyce bezpieczeństwa w każdym zakresie

            /format i technika - dowolna, termin - do 16.06/

            5. Próbne akcje ewakuacyjne.

            6. Sprawdzian praktyczny uczniów oddziału IV na kartę rowerową poprzedzony pokazową jazdą najlepszych "świeżo upieczionych" rowerzystów z oddziału V.

            7. Prezentacje w poszczególnych oddziałach wybranych przez wychowawców tematycznych filmów edukacyjnych z zakresu bezpieczeństwa.

          • Dzień Dziecka

          • 1 czerwca w Szkole Podstawowej w Krzyżanowie uczniowie wraz z nauczycielami obchodzili Dzień Dziecka. Dzień minął na wspólnej zabawie, grach i integracji. 

            Dzień Dziecka w oddziale trzecim przebiegał pod hasłem „Integracji nigdy za wiele”. Dzień wcześniej wychowawca wspólnie z uczniami zaplanowali jego przebieg.

                      Atrakcji nie brakowało. Na dobry początek dobra zabawa na placu zabaw. Następnie piknik na świeżym powietrzu, do którego każdy był super przygotowany: koce, maty, gry planszowe , przybory do gier i zabaw sportowych a także plastyczne, dopuszczalne w tym dniu telefony, no i jedzonko, słodkości i napoje.

                     Trzecioklasiści integrowali się parami, trójkami, czwórkami i całą grupą. Były rozmowy na tematy rozmaite, gry, zabawy, żarty i dużo śmiechu. Wiele radości i emocji dostarczyły konkursy z nagrodami rzeczowymi, które po pikniku odbyły się w klasie. Dzieci mogły sprawdzić swoje możliwości intelektualne, sprawnościowe i organizatorskie.

                     Nie było przegranych. Każdy zdobył jakąś nagrodę, którą mógł pochwalić się w domu . To był naprawdę bardzo udany dzień.

             

             

          • Zebrania z rodzicami

          • Zebrania stacjonarne z rodzicami w formie rotacyjnej odbędą się 02.06.2021r. (środa) według następującego harmonogramu: 

            16.00 - oddział VIIII

            16.30 - oddział  III i II

            17.00 - oddział VII

            17.30 - oddział VI

            18.00 - oddział V

            18.30 - oddział IV

            Podczas zebrań prosimy o zachowanie reżimu sanitarnego.

          • "Kokosza, grosz do grosza"

          • Uczniowie z oddziałów I i  VI wzięli udział w  projekcie  edukacyjnym "Kokosza, grosz do grosza!"

            W oddziale I zajęcia rozpoczęły się od obejrzenia animacji „Kokosza w kosmosie”. Dzieci poznały morał historii o kurce, która za wszelką cenę chciała spełnić swoje marzenie. Następnie rozmawiały o roli pracy w życiu człowieka i związku pracy z pieniędzmi. Dzieci przypomniały sobie nominały polskich monet i banknotów. Wzięły udział w zabawie symulacyjnej – „Płacimy za zakupy”.

            Uczniwie oddziału VI zapoznali się z historią pieniądza, nauczyły się jak racjonalnie gospodarować pieniędzmi, jak sprawnie oszczedzać. Przygotowały również kosztorys wycieczki klasowej na którą chcieliby pojechać po zakończeniu pandemii. Na zakończenie zajęć uczniowie wypełnili test wiedzy o oszczędzaniu pieniędzy i ankiety ewaluacyjne. Wszyscy uczniowie oddziału VI otrzymali drobne upominki za  udział w akcji od organizatorów, natomiast Franciszek Adamek zajął II miejsce z testu i otrzyma koszulkę z logo akcji "Kokosza, grosz do grosza".

          • Dzień Europy

          • Dzień Europy, który obchodzimy 9 maja, jest dniem, w którym świętujemy pokój i jedność w Europie. W związku z tym, że Polska od 1.05.2004 r. należy do Unii Europejskiej, nauczyciel języka angielskiego – p. Katarzyna Renosik przygotowała dla uczniów oddziałów przedszkolnego, I i VI specjalną lekcję poświęconą tej tematyce. Młodsi uczniowie obejrzeli film edukacyjny pt. „Poznaj Unię Europejską”, wysłuchali hymnu UE – „Odę do radości”, rozwiązali quiz, wykonali ćwiczenia na platformie Wordwall dotyczące najważniejszych informacji nt. UE oraz wykonali flagę UE. Starsi uczniowie obejrzeli prezentację multimedialną nt. UE, dowiedzieli się najważniejszych informacji  o krajach członkowskich (stolica, ciekawostki, typowe dania, itp.) a następnie rozwiązywali quiz i wykonywali zadania na platformie Wordwall. To była bardzo ciekawa lekcja. W galerii można obejrzeć zdjęcia z tego dnia.

          • Lekcja o psach przewodnikach w oddziale I

          • Dzieci z oddziału I uczestniczyły w zajęciach na temat roli psa przewodnika w życiu osób niewidomych i słabowidzących. Obejrzały filmik o psie przewodniku, dowiedziały się jak poznać osobę niewidomą oraz jak pies przewodnik pomaga jej w życiu codziennym. Próbowały wcielić się w rolę osób niewidomych poprzez zabawę naśladowczą. 

          • Konkurs plastyczno - językowy na "Najpiękniejszą flagę wybranego kraju Unii Europejskiej"

          • Kochani Uczniowie!

            Serdecznie zapraszam do wzięcia udziału w konkursie na najpiękniejszą flagę

            wybranego kraju Unii Europejskiej.

            Konkurs skierowany jest do uczniów klas 0-V.

                                                                    Liczę na Was i na Waszą pomysłowość😉

             

            Cele konkursu:

            • Poszerzenie wiedzy kulturoznawczej.
            • Rozwijanie twórczej aktywności dzieci.
            • Motywowanie uczniów do pogłębienia wiedzy na temat krajów Unii Europejskiej.
            • Wymagania:
            • Uczeń/Uczennica przygotowuje flagę wybranego (jednego) kraju Unii Europejskiej.
            • Format pracy: A4.
            • Technika: dowolna (np. farby, kredki, pastele, wyklejanie z plasteliny, krepy, bibuły, papieru kolorowego).
            • Każdą pracę należy podpisać na odwrocie (imię i nazwisko ucznia, klasa, nazwa kraju).

              Kryteria oceny prac:

            • Zgodność z tematem konkursu.
            • Estetyka wykonanej pracy.
            • Pomysłowość.

              Prace konkursowe  należy dostarczyć do szkoły.

              TERMIN: do 17.05. 2021r.

              Organizator konkursu: Katarzyna Renosik – nauczyciel języka angielskiego

          • Szkolny Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej „JESTEŚMY Europejczykami – POZNAJEMY EUROPĘ”

          • Skierowany do uczniów klas VI-VIII

            Cele:

            1) Pogłębienie i utrwalenie przez uczniów klas VI – VIII wiedzy o państwach europejskich:

                    a) geografia Europy;

            b) muzyka i plastyka;

            c) literatura europejska;

            d) architektura i zabytki Europy;

            2) Kształtowanie u uczniów umiejętności pracy w grupie;

            3) Uświadomienie uczniom faktu, iż z dniem 1 maja 2004 roku Polska jest członkiem UE.

            Regulamin konkursu:

            1) W konkursie biorą udział trzy drużyny.

            2) W skład każdej drużyny wchodzą: uczeń klasy VI, uczeń klasy VII i uczeń klasy VIII wybrani w drodze losowania.

            3) Każda drużyna bierze udział w 9 konkurencjach o różnym stopniu trudności.

            4) Zawsze odpowiada tylko jedna osoba z drużyny.

            5) Liczy się tylko pierwsza podana odpowiedź.

            6) Za udzielenie poprawnej odpowiedzi drużyna otrzymuje 1p dodatni, za nie udzielenie odpowiedzi drużyna otrzymuje 0p, za udzielenie złej odpowiedzi przyznawany jest 1 punkt ujemny.

            7) Konkurs wygrywa drużyna, która jako pierwsza dotrze do mety.

             

            Proszę o wybranie z klasy 6,7 i 8 po 3 uczniów chętnych do wzięcia udziału.

            Termin konkursu: 20.05.2021 r.

            Organizator konkursu: Katarzyna Renosik - nauczyciel języka angielskiego

          • Święto Konstytucji 3 maja w Oddziale przedszkolnym

          • 30 kwietnia 2021 r. uczniowie Oddziału przedszkolnego Szkoły Podstawowej w Krzyżanowie uczcili nadchodzące Święto Konstytucji 3 maja i Święto Flagi. Pod opieką wychowawcy wykonali flagi i namalowali godło Rzeczpospolitej Polskiej. Następnie w sali historyczno-geograficznej obejrzeli prezentację multimedialną przygotowaną z myślą o przedszkolakach odpowiadającą o Święcie Konstytucji 3 maja i symbolach narodowych. Dowiedzieli się również na czym polega prawdziwy patriotyzm. Na zakończenie dzieci wysłuchały radosną pieśń patriotyczną "Witaj Majowa Jutrzenko" w wykonaniu zespołu "Mazowsze".

          • Wyniki konkursu "Echa Konstytucji 3 maja..."

          • Poniżej przedstawiamy wyniki konkursu zorganizowanego z okazji Swięta Konstytucji 3 maja.

            Kategoria plakat:

            I miejsce - Nadia Pisarek kl. VI

            II miejsce - Nikola Drozdek - kl. VIII

            III miejsce - Wiktoria Broniarczyk kl. IV

            Wyróżnienia: Patrycja Pisarek kl. VI, Martyna Jagiełło kl. V

            Kategoria wiersz:

            I miejsce - Martyna Jagiełło kl. V

            II miejsce - Amelia Kapuścińska kl. VI

            III miejsce - Mateusz Michalak kl. IV

            Kategoria prezentacja:

            I miejsce - Krzysztof Mendel kl. VI

            II miejsce - Kamila Kulik kl. VI.

            Wszystkim gratulujemy! Wręczenie dyplomów i nagród nastąpi po powrocie uczestników konkursu do naukli stacjonarnej.

          • Powrót do szkoły oddziałów I-III

          • Od 4 maja 2021 r. (wtorek) uczniowie oddziałów I-III wracają do nauki stacjonarnej. Zajęcia będą odbywały się zgodnie z planem lekcji. Oddział przedszkolny wraca do planu lekcji ustalonego na początku roku szkolnego ( rozpoczęcie zajęć o godz. 8.00). Autobus szkolny będzie dowoził uczniów zgodnie z obowiązującym harmonogramem na rok szkolny 2020/2021 (rozkład dowozu uczniów dostępny w zakładce: Autobus szkolny). Świetlica szkolna dostępna od godz. 7.00 codziennie. Zapraszamy!

          • KONKURS LITERACKO – PLASTYCZNY „ECHA KONSTYTUCJI 3 MAJA W MOIM REGIONIE”

          • W roku szkolnym 2020/2021 obchodzimy 230. rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja.  Niewątpliwie jest to jedno z ważniejszych wydarzeń w historii narodu polskiego.

             Serdecznie zapraszamy uczniów klas IV-VIII do udziału w konkursie „Echa Konstytucji 3 Maja w moim regionie”. 

                                                                           Regulamin konkursu:

                                                                         §  Postanowienia ogólne

                                                                         §  Cele Konkursu

            1.Celem głównym konkursu jest uświadomienie uczniom znaczenia Konstytucji 3 Maja jako ważnego elementu pamięci zbiorowej, oddanie hołdu tym, którzy przyczynili się do powstania tego aktu – myślicielom politycznym, posłom na Sejm Czteroletni, przedstawicielom ówczesnego obozu patriotycznego oraz pokoleniom Polaków, których niezłomna walka pozwoliła na przetrwanie lat niewoli i odzyskanie niepodległości.

            2.  Cele szczegółowe Konkursu to:

            - kształtowanie postaw społecznych i obywatelskich, postawy poszanowania tradycji, kultury własnego narodu oraz języka ojczystego wśród dzieci i młodzieży szkolnej,

            - rozbudzanie zainteresowań własną przeszłością, swojej rodziny oraz historią lokalną
            i regionalną, poznawanie miejsc ważnych dla pamięci narodowej, formami upamiętniania postaci i wydarzeń z przeszłości, najważniejszymi świętami narodowymi i symbolami państwowymi,

            - rozwijanie umiejętności integrowania wiedzy przedmiotowej z różnych dyscyplin,

            - rozwijanie wrażliwości społecznej, moralnej i estetycznej, wyrabianie pasji
            poznawania świata

            - promocja aktywnych metod kształtowania świadomości patriotycznej młodzieży.

            3. Cele Konkursu są spójne z tezami zawartymi w uzasadnieniu Uchwały Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 27 listopada 2020 roku w sprawie ustanowienia roku 2021 Rokiem Konstytucji 3 Maja, podstawowymi kierunkami realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2020/2021 („Działania wychowawcze szkoły. Wychowanie do wartości, kształtowanie postaw i respektowanie norm społecznych”) oraz z podstawą programową kształcenia ogólnego

             

            §  Zadania uczestników konkursu

            1.Zadaniem uczestników Konkursu jest:

            a. w kategorii literackiej skierowanej do uczniów klas IV – VIII szkół podstawowych:

            - napisanie wiersza poświęconego miejscom, postaciom i motywom związanym z Konstytucją 3 Maja,

            - prezentacji multimedialnej „ 230 . Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja”,

            - w kategorii plastycznej skierowanej do uczniów klas IV-VIII uczniów szkół podstawowych: opracowanie autorskiej pracy plastycznej w dowolnej technice poświęconej miejscom, postaciom i motywom związanym z Konstytucją 3 Maja (na przykład: rysunek, collage, pastele),

            2. Prace konkursowe powinny mieć charakter twórczy i indywidualny i samodzielny. Zabronione są wszelkie plagiaty.

            3. Prace konkursowe należy dostarczyć do szkoły w terminie do 05.05.2021 r.

            4. Ogłoszenie wyników nastąpi 10.05.2021 r.

            5. W trakcie oceny prac będą brane pod uwagę następujące kryteria merytoryczne:

            - zgodność z tematyką Konkursu, jego przesłaniem i celami,

            - zawartość merytoryczna,

            - kreatywność,

            - walory estetyczne,  edukacyjne i artystyczne nadesłanych prac.

            & Postanowienia końcowe

            1. Po zakończeniu oceny projektu Komisja sporządzi listę uczniów nagrodzonych
            w Konkursie.

            2. Werdykt Komisji jest ostateczny, nie przysługuje na niego zażalenie ani odwołanie od wyniku.

            3. Wyniki konkursu zostaną opublikowane na stronie internetowej szkoły.

             

                                                                                                             Organizatorzy

                                                                                            Edyta Michalak- nauczyciel historii

                                                                                 Ewa Motylska- nauczyciel języka polskiego

          • Światowy Dzień Książki w Oddziale przedszkolnym

          • 23 kwietnia  swoje wielkie święto mają książki. Tego dnia dzieci z Oddziału Przedszkolnego przyniosły do szkoły swoje ulubione książeczki. Każdy miał okazję opowiedzieć o tym, jakie książki najbardziej go interesują. Pod kierunkiem p. Anety Bełdowskiej dzieci wysłuchały bajki pt. "Kicia Kocia w bibliotece". Omówione zostały zasady korzystania z książek. 

            Następnie dzieci z radością wzięły udział w zabawach: "Mała czy duża" oraz "Z książką na głowie". 

            Na zakończenie dzieci wykonały własne mini książeczki.